▌微光 - (0)

微光。Please, 容許我。照亮迂迴的道路，融化固結的......心牆。

▌副雜誌：我們的共筆部落格 - (2)

【副雜誌Facebook粉絲專頁】

先前，早決定寫一篇介紹「副雜誌」的文章，而草稿始終只存放在我的記憶裡......

2007年參加樂多日誌「夏日的部落格傳說」，認識了比賽戰友甄妮絲Janecy，在頒獎聚會上初次會面，一個「人辣字美文筆好」姊姊、超級優秀的部落格寫手，是我對她的第一印象，也讓我對玩部落格方面開了眼界。即便比賽落幕了，有幸還維持在各社群網站的交流。某日，當她在噗浪提出成立共筆部落格的想法，我心中的直覺立刻躍動而起！正想要回應我同有的文字欲望的剎那，承蒙甄妮絲看得起我的文筆，竟也同時邀我加入駐站寫手，當時的喜悅，在鍵盤上跳起了小步舞曲。

也許是首度參與共筆部落格的關係，這個「駐站寫手」的身份，我很看重。也像是一續從前投稿夢。「白色．未央歌」甄妮絲幫我取的主題，寫校園、寫青春、寫我所踏與還未踏足的人生。每一篇，都讓我思索再三、刪修無數次、甚至熬到四五更還精神亢奮。完筆的成就感，其實我沒有向誰提起過。我突破自己的書寫範圍與可能。（如「各自」一文）

因為常想比上一篇更進步，我完成的時程越來越難以掌握。想也可知，慢慢地這群寫手們輪番的拖稿XD，去年秋天，因故我暫停發文一陣子，其實我心裡都掙扎，因為我一打開電腦寫作常就沒完沒了，所以決定放下。

副雜誌先後榮獲2009中時嚴選優格、全球華文部落格大獎評審特別獎，雖然當時我正休息中，與有榮焉的感動，難以言說。身為小小一份子，能被肯定的激勵，也成為我網路書寫的另一個標記。

今年四月，我想，正式回歸副雜誌。

在此，向「著急小編」和寫手夥伴獻上十二萬次的感謝^_^

▌愛情慢板(留住，你的名字) - (0)

有些事你已經忘了。有些事你不願憶起。
偶爾你以為遺失的，卻悄悄綿亙在夢裡。

我說不出愛情的樣貌，也無法描繪感動的形狀。
你的微笑與眉眼是具像。
（彷彿如演奏中的音樂有一刻會休止......）

痛會平復。（或許你我都錯當成痛，只是失落。）
迷戀會醒。（或許你我都錯當成戀，只是好感。）

我不能留住太多，但我會

留住你的名字。

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(2006)

▌調和的靈感（二） - (2)

【第二個音】

升小三時，我轉學了。

在陌生的環境、生疏的臉孔裡，我還有點不安的時候，老師把某個小男孩的座位排在我的左手邊。小男孩的話超級多，經常一副嘻皮笑臉的形象。他也會向我吐苦水，像是被媽媽逼著練鋼琴，一樣正學鋼琴的我十分瞭解他這感覺。他也抱怨過爸媽總是對妹妹偏心……，和有話直說的人相處，我總是顯得沈靜的那一個。

相連的座位，我們和平相處沒有畫分楚河漢界。慢慢見識了他的鬼靈精怪和早熟。他會手指著我筆記上的「心情小語」說「愛情小語」，如果是直爽的女生，可能就會回罵「愛你個頭啦！」，不過我沒有。有一次他說我用台語唸課文給妳聽，我說好啊其實心裡想說看你唸到哪裡會卡住，果然用台語念到三四行真的就卡住了。停在「剛好」的台語不會講，乾脆冒出一句「嘟嘟阿好」，讓我大笑了出來。


※

音樂課時，一心只想進合唱團的我，到老師的鋼琴前參加甄選，因為還不懂發聲的技巧，結果沒有選上。那天我真的很沮喪。後來賀老師鼓勵我參加「國樂社」，我才恢復心情加入全新的世界。其實班上大部分人不是加入合唱團，就是在國樂社。小男孩也來國樂社。

剛進國樂社，老師先介紹樂器，我用心筆記下每個新鮮的詞彙和圖案。彈撥（琵琶、柳琴、中阮）、拉絃（南胡、中胡、及被大提琴取代的的革胡）、吹管、及打擊樂器。我看著教室中央的揚琴（兩百條絃的打擊樂器）複雜的美感而驚嘆，覺得它是琵琶之外，演奏起來最有氣質的國樂團樂器。但太龐大了無法借回家。我仍是選了心儀的彈撥樂器，還因抱不動中阮和琵琶只能選柳琴。小男孩選擇我無興趣學習的南胡，看著他拉南胡感覺仍是不怎麼正經，不過我喜歡看他那股游刃有餘的表情。

分部學柳琴時，拿著彈片的右手還尚輕鬆，但左手要負責壓住絃，音階越高，按絃的方式更顯得困難，一節課下來，左手手指往往壓出好幾條線的痕跡甚至脫皮。攤開左手掌心，我凝視著那一線汗水……延伸在掌紋感情線。這一切辛苦都是為了團體合奏。讓不同的音品，巧妙融合為一個整體，沒有突兀。


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隔段時間班上會換座位，老師要女生先按身高排好坐定，再將男生照矮高「分發」。當發現我左手邊肯定又是那個小男孩，正覺得很失望時，他用不大不小的音量說聲「yeah!」豪爽地坐下來。放學後，我們偶爾會一起走台大醫院的景福通道。

一次校外教學山區忽然下了大雨，我即時穿上雨衣因此沒有變成落湯雞，回到遊覽車上，小男孩淋得慘兮兮，上身衣服濕了怕著涼只好打赤膊，老師請我把我外套借他穿，那個正穿我外套保暖的小男孩，開始讓我心裡某些感覺已經開始變化。


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五年級分班後，我轉進舞蹈班之後再也沒有與他聯絡（舞蹈班沒有社團課）。再一眨眼，已是小學畢業典禮當天。那一天我紮著兩條辮子，穿著褲襪和澎澎裙，打理得好好的。我抱著畢冊奔向到樓與樓的交界處。只差那十幾公尺的距離，就是小男孩的六年X班門口。

我呆站在轉角，四周的喧囂悉數沉默下來。「要繼續，往前嗎？」我問自己，那個自己卻失去回答能力。當時間滑過了不知道多少秒鐘。我的視線越擺越低……忽然，我撇過頭、側過身，拔腿就跑回我的教室。

所以那本畢冊依然空著一個角落，是留給某個小男孩簽名的。有段時間我常如陷入電影畫面，想起當初那個轉身離開的決定、最後放棄找他的決定。曾經行動卻戛然而止的心，可能，是會後悔的吧？然，無論人的情愫是否可以被分門別類，都會變成一生中淡去的紋路。而寫作，是為了遺忘。


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如今就算是看西洋管弦樂團表演或交響樂團情節時，偶爾還想起十歲在國樂社，那段我最接近樂團，最開心的時光。為何特別開心？也許是彈撥組的座位，正對著的是拉絃組，可以看見某個話超級多的小男孩，而我和他，正在合奏同首曲子喔！

▌調和的靈感（一） - (0)

前幾天看了一會兒日劇「櫻子」(純情きらり、純情閃耀，是NHK晨間劇)，主角櫻子與家人間的真摯情感，在樂章的催化下讓我感動流淚好幾回。音樂如此貼近她的生活，猶如空氣的不可或缺，刻劃每個愛戀的瞬間，註解許許多多悲歡離合，直到，走過疾病的最後一段。櫻子（宮崎葵飾）最後一次緩緩彈出「我的家庭」的感人氛圍；在病榻上給未出世的小孩寫曲的神態；達彥（福士誠治飾）在廣播節目為她演奏鋼琴，讓她充滿愛的作品公諸於世；達彥替握著baby的手按琴鍵漾起幸福的笑容……這些催淚橋段還不時停駐在腦海。

深愛音樂，曾說過音樂為「生活之必要」的我，在結局以後腦中關於音樂的回憶不段湧現，和著這部日劇的優美配樂。其實在邂逅這日劇之前，我恰好已有寫連載十二回，屬於我音樂故事的想法，從中央C開始，追憶我生活旅途陪伴的十二個音。現在我更有靈感將它付諸文字。：）

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【第一個音】

從小我在爸爸的卡啦ok歌聲、以及鋼琴聲長大。雖然家中那台古老直立式鋼琴，是給我們家四個小孩學的，但我爸爸卻是看小孩彈就可以無師自通，左右手能合奏無礙，左手和弦是爸爸自己感覺出來的，所以會不同於理論上和弦的走向。光這點上爸爸就是我的偶像，再加上對電腦軟體的專門，可以在任教的學校開設像「MIDI音樂創作」之類的課程。

我聽過了不知幾百首的爸爸喜歡校園民歌和台語經典老歌，雖然小時不會去記哪個旋律配哪個歌名，但我深深相信那些都進入了我的意識之下。爸爸唱歌字正腔圓，還錄不少自己唱的歌自娛。

還記得我楞著看電視不斷報導鄧麗君逝世的消息的那天，因為我從很小很小時就聽爸爸唱她的歌，和她歲數相差不多的我媽媽則有些惋惜。媽媽和我爸相反，其實不太有音階的概念，不過她是爸爸的頭號歌迷。媽媽幫我們安排鋼琴老師，帶我們上課。對我照顧無微不至，這就是媽媽，不管我現在，還是過或十年二十年，永遠會把我當作三歲小孩班掛心的媽媽。

其實越長越大，年過一年，我體會到爸媽的恆久無涯的愛越來越深刻。我很感性，老實說，偶爾在睡前想起爸媽都還在身邊，又這麼寵愛自己，眼眶甚至會充滿幸福的淚水，真的。我應該好好珍惜你們。朦朦朧朧，我想起爸爸房間有一疊我未曾打看過內容的黑膠唱片，有機會，應該問問看……

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※附記：去年無意間才第一次聽到鄧麗君的《海韻》，這首1970年代電影《海韻》同名主題曲，迷人韻致打動我心，充滿畫面感，是至今我最喜歡Teresa的歌！

▌我不會畫畫之吉祥物的故事 - (13)

那年某天逛街，看見各色各樣各名稱，笑臉兒充滿療癒性的巫毒娃娃吊飾，忍不住上前把玩，在所有種類中，直覺特別對某隻正紅色的巫毒娃娃感興趣，一個叫做小赤鬼的娃娃，代表「勇氣」二字，也就是給人勇氣的隨身幸運物。最後我究竟是放了回去，沒帶回家。也許是務實的我覺得這種吊飾超出可接受的價格。而喜歡，未必要擁有呀。

之後我無意間興起拿起色鉛筆，畫出心中那隻掛在商店的小赤鬼形象，並脫胎成了骨頭人。我終明白了：不算擁有的，也將會變成永遠擁有，如果你真在乎某事物或某人的話。（也許，是以另一種形式存在。）經繪圖軟體後製，我把它拿來作部落格的banner圖。這就是我網站右上方插圖的由來，讓我曾經因「我不會畫畫續集」幸運上了痞客邦首頁的無心插柳之繪。

這就是我未曾公開，吉祥物誕生背後的故事。2010

我不會畫畫

只會畫骨頭人

拿著狼牙棒的
小赤鬼，
充滿
勇氣
與
信心
的象徵。

2007